Im Sinne einer an Standards orientierten Ausbildung ist jede Einzelveranstaltung einem Standard zugewiesen. Die Datenbank ist nach den Standards sortiert. Durch Anklicken der Spaltentitel wird die Datenbank entsprechend umsortiert. Die Materialien werden zeitnah zu den Sitzungen eingestellt. Fast alle Materialien sind zur Nutzung öffentlich zugänglich.
| Kurs 2012-2014 | Kurs 2010-2012 |
| Datum | Standard | Nr. | Modulthema | |
| Osterferien vom 29.03.12 bis zum 13.04.12 | ||||
| 25.06.12 | 5.1 | 487 | Pädagogische Woche I: Mit Standardsituationen im eigenverantwortlichen Unterricht umgehen (Trainingsbausteine Nr. 1 – 4) |
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| 26.06.12 | 488 | Pädagogische Woche II: Die eigene Lehrerpersönlichkeit entwickeln |
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| 27.06.12 | 5.4 | 489 | Pädagogische Woche III: Mit Standardsituationen im eigenverantwortlichen Unterricht umgehen (Trainingsbausteine Nr. 5 – 8) |
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| 28.06.12 | 490 | Pädagogische Woche IV: Informationen zur Ausbildung, Matrix der gestuften Ausbildung, Fragerunde, Rückmeldung der Referendare |
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| Kurs 2012-2014 | Kurs 2010-2012 |
| Datum | Standard | Nr. | Modulthema | |
| 01.02.12 | 374 | Einstellung in den Vorbereitungsdienst |
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| 02.02.12 | 2 | 341 | Unterricht wahrnehmen vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 03.02.12 | 3.3 | 342 | Unterricht wahrnehmen und Strukturen erkennen vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 06.02.12 | 4.1 | 343 | Unterricht planen und phasieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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| 07.02.12 | 8 | 344 | Unterricht halten, beobachten und reflektieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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| 08.02.12 | 8 | 345 | Im Unterricht hospitieren vormittags 9.00 - 12.30 Uhr |
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vormittags 9.00 - 12.30 Uhr
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| 13.02.12 | 2.1 | 346 | Die Klasse anleiten |
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| 27.02.12 | 8.4 | 491 | Anwärterkonferenz - Informationen der Schulaufsicht - Anschließend: Vorstellung des Philologenverbandes |
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| 05.03.12 | 3.4 | 380 | Jugend 2.0 - Digitale Lebenswelten Heranwachsender - Anschließend: Vorstellung der GEW |
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| 12.03.12 | 5.4 | 349 | Moderation I: Unterrichtsgespräche öffnen |
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| 19.03.12 | 4 | 350 | Aufgabenstellungen I: Aufgabenstellungen und Arbeitsaufträge formulieren |
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| 26.03.12 | 4 | 351 | Materialien und Methoden I: Materialien zum Lernen aufbereiten |
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| Osterferien vom 29.03.12 bis zum 13.04.12 | ||||
| 16.04.12 | 4 | 352 | Lernprozess I: Lernen organisieren und planen |
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| 21.05.12 | 4.3 | 353 | Materialien und Methoden II: Lernen in Gruppen organisieren |
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| 04.06.12 | 5.4 | 355 | Moderation II: Lernschritte phasengerecht moderieren |
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| 11.06.12 | 2.3 | 361 | Lernprozess IV: Mit Störungen im Lernprozess umgehen |
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| 18.06.12 | 7.4 | 358 | Diagnose und Rückmeldung I: Im Leistungsraum diagnostizieren |
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| Sommerferien vom 02.07.12 bis zum 10.08.12 | ||||
| 13.08.12 | 3.4 | 354 | Materialien und Methoden III: Texte zum Lernen einsetzen |
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| 20.08.12 | 4.3 | 356 | Materialien und Methoden IV: Methoden zum Lernen einsetzen |
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| 27.08.12 | 5.4 | 357 | Moderation III: Lernchancen moderierend nutzen |
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| 03.09.12 | 7.1 | 359 | Diagnose und Rückmeldung II: Im Lernraum Rückmeldung geben (mit Lob und Ermutigung) |
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| 10.09.12 | 3 | 360 | Lernprozess III: Neurobiologische Lernvoraussetzungen beachten |
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| 24.09.12 | 2.5 | 362 | Lernprozess V: Schüler und Eltern über Lernen beraten |
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| Herbstferien vom 01.10.12 bis zum 12.10.12 | ||||
| 05.11.12 | 3.1 | 363 | Moderation IV: Transparenz herstellen |
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| 03.12.12 | 7.4 | 365 | Diagnose und Rückmeldung III: Zeugnisnoten geben |
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| Weihnachtsferien vom 20.12.12 bis zum 04.01.13 | ||||
| 07.01.13 | 4.2 | 364 | Aufgabenstellungen II: Lernaufgaben einsetzen |
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| 04.02.13 | 3.1 | 366 | Materialien und Methoden V: Offene Lernumgeben gestalten |
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| 04.03.13 | 5.4 | 367 | Moderation V: Diskursivität erzielen |
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| 08.04.13 | 7.1 | 368 | Diagnose und Rückmeldung IV: Im Lernraum diagnostizieren |
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| 06.05.13 | 4.2 | 369 | Aufgabenstellungen III: Lernaufgaben selbst entwickeln |
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| 03.06.13 | 5 | 370 | Lernprozess VI: Mit der Komplexität des Lernens umgehen |
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| 03.06.13 | 338 | Informationen zur Prüfung |
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